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Dossier de Veille de l'IFÉ - N° 113 - Novembre 2016 | PDF | Instruction  différenciée | Pédagogie
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Une intervention à visée cognitive en Grande section de Maternelle : ses  effets de transfert sur l'apprentissage de la lecture à l'École élémentaire  - Persée
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Narramus : un outil pour apprendre à comprendre et à raconter — Centre  Alain Savary - Education prioritaire - ifé
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